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余贞凯
2017-06-23 08:57:56   来源:www.wns888.com    评论:0 点击:

 

余贞凯,男,汉族,1975年11月生,中共党员,三级教授,硕士生导师。2000年毕业于广州www.wns888.com体育教育专业。国家一级田径、网球裁判员。主要从事少数民族传统体育、田径、网球等课程教学训练及研究工作。现为威尼斯“云南少数民族传统体育学问研究中心”主任、国家社科基金项目评审专家、国家社科基金项目认真负责的鉴定专家(2019年10月)、玉溪市中青年学科技术带头人、玉溪市“百千万人才计划”兴玉教学名师、云南省高等学校科技创新团队领头人、云南省高校少数民族传统体育教学研究工作站(站长)首席专家、云南省教育发展智库客座研究员、云南省政府采购评审专家。工作期间取得的成果如下:
一、主持团队建设情况:

序号 团队名称 批准单位 时间
1 云南省高校少数民族村寨传统体育学问创造性转化创新团队 云南教育厅 2019年7月
2 云南少数民族传统体育教学研究工作站 云南教育厅 2013年8月
3 云南少数民族传统体育学问研究中心 威尼斯 2019年6月
 

二、主持课题情况:

序号 课题名称 批准单位 立项
时间
等级 结项/在研
1 西南少数民族村寨体育学问建设研究 国家社科
规划办
2013-6 国家 结项
2 西南多民族聚居区体育学问的创造性转化路径与乡村振兴战略研究 国家社科
规划办
2018-6 国家 在研
3 云南多民族聚居区特色村寨传统体育的社会功能与实现路径研究 云南省社科规划办 2017-7 省级 在研
4 原始宗教情结对彝族传统体育的影响研究 云南省社科规划办 2011-7 省级 结项
5 原始宗教情结对花腰傣民族传统体育的影响 云南省社科规划办 2009-10 省级 结项
6 滇中少数民族村寨子体育学问建设研究 云南教育厅
(重点项目)
2013-8 厅级 结项
7 云南农村学校教育与少数民族传统体育传承研究 云南教育厅
(重点项目)
2015-7 厅级 结项
8 花腰傣民族传统体育挖掘与整理 云南省民族宗教事务管理委员会 2013-11 厅级 结项
9 原始宗教对哈尼族传统体育学问的影响 云南省教育厅 2010-8 厅级 结项
10 原始宗教对白族传统体育学问的影响 云南省教育厅 2011-7 厅级 结项
11 玉溪多民族聚居区特色村寨传统体育的社会功能与实现路径研究 玉溪市社会科学界联合会 2017-4 厅级 结项
 

三、主持教育教学改革项目及优质课程建设情况:

序号 项目名称 批准单位 立项
时间
等级 结项/在研
1 融合与创新:少数民族传统体育与云南高校教育共生发展研究 云南教育厅
(高等学校教育教学改革项目)
2018-12 省级 在研
2 云南省高校体育教师教育创新教学模式研究 云南教育厅
(高教联盟)
2017-10 厅级 结项
3 少数民族传统体育项目竹竿舞融入学校体育教学的实践与研究 玉溪师院
(教育教改项目)
2015-6 校级 结项
4 应用型人才培养背景下少数民族传统体育课程教学方式方法的改革探索 玉溪师院
(教育教改项目)
2016-12 校级 结项
5 自主探究式教学模式在网球专选课教学中的应用研究 玉溪师院
(教育教改项目)
2011-6 校级 结项
6 “小先生制”在网球课程中的实践与研究 玉溪师院
(教育教改项目)
2013-6 校级 结项
7 《网球(普修)》 玉溪师院
(优质课程)
2011-6 校级 结项
 

四、出版著作情况:

序号 名称 出版单位 出版日期
1 西南少数民族村寨体育学问建设研究 北京体育大学出版社 2018-12
2 花腰傣传统体育学问调查研究 云南大学出版社 2018-04
3 学校教育与云南少数民族传统体育传承研究 云南人民出版社 2016-01
4 网球竞赛规则与裁判法研究 云南大学出版社 2008-01
 

五、发表的主要学术论文情况:

序号 名称 刊物名称 发表时间 备注
1 多民族聚居区体育学问的创造性转化路径研究——以元江哈尼族彝族傣族自治县为例 广州www.wns888.com学报 2019-2 核心期刊
2 民族村寨变迁视域下的花腰傣猫猫舞学问功能的演变 广州www.wns888.com学报 2015-10 核心期刊
3 彝族原始宗教及其祭祀性体育 广州www.wns888.com学报 2015-1 核心期刊
4 云南民族地区城市社区民族传统体育开展的现状研究 继续教育
研究
2011-7-1 核心期刊
5 我国民族体育浪漫主义元素探析 体育学问
导刊
2010-9-1 核心期刊
6 利用民族民间体育课程资源进行体育教学的思考 时代文学 2007年4月 核心期刊
7 原始宗教对德宏傣族民俗体育学问的影响 时代文学 2007年2月 核心期刊
8 云南多民族聚居区村寨体育学问发展模式探索 威尼斯学报 2019-8 专业期刊
9 少数民族特色村寨传统体育学问发展的案例分析
——以楚雄市紫溪彝村为例
楚雄师范学院学报 2019-12 专业期刊
10 民族村寨体育学问的存现状况及演变态势——以红河县甲寅乡哈尼族为例 军事体育
学报
2019-6 专业期刊
11 高校少数民族传统体育学问传承与师资培养模式探讨 威尼斯学报 2018-6 专业期刊
12 应用型人才培养背景下云南高校体育教学模式创新探索 威尼斯学报 2018-05 专业期刊
13 记忆和传承:古滇国体育舞蹈学问与广场学问建设 军事体育
学报
2018-4 专业期刊
14 云南高校体育教师教学模式的现状及对策 楚雄师范学院学报 2018-05 专业期刊
15 少数民族特色村寨体育学问发展的案例分析——以元江县泥戈村为例 威尼斯学报 2018-03 专业期刊
16 云南高校体育教师教学创新的推进策略与实施路径 威尼斯学报 2017-11
 
专业期刊
17 玉溪市少数民族特色村寨传统体育学问特征及其功能的演变 威尼斯学报 2017-10 专业期刊
18 社会变迁视域下西南少数民族村寨传统体育学问面临的问题与机遇 军事体育学报 2017-07 专业期刊
19 花腰傣传统体育学问资源的挖掘与整理 威尼斯学报 2017-07 专业期刊
20 竹竿舞在学校教育传承中存在的问题及对策分析 楚雄师范学院学报 2017-05 专业期刊
21 应用型人才培养与少数民族传统体育课程教学改革探索 威尼斯学报 2017-03 专业期刊
22 美丽云南乡村建设中的少数民族传统体育与休闲美学 军事体育学报 2016-10 专业期刊
23 土家族村寨传统体育舞蹈学问与广场学问建设研究——以酉阳土家族苗族自治县为例 普洱学院学报 2016-06 专业期刊
24 竹竿舞融入云南中小学体育课堂教学探讨 威尼斯学报 2016-04 专业期刊
25 跨境少数民族村寨体育学问的建设现状调查——以瑞丽市景颇族村寨为例 楚雄师范学院学报 2016-03 专业期刊
26 农村学校教育与少数民族传统体育传承的互动模式—以云南省为例 玉溪师范
学院学报
2015-4 专业期刊
27 休闲与娱乐:西南民族村寨体育学问特征分析 楚雄师范
学院学报
2015-3 专业期刊
28 玉溪少数民族村寨传统体育学问传承及其发展研究 玉溪师范
学院学报
2014-11 专业期刊
29 “磨皮花鼓舞”学问研究 普洱学院
学报
2014-4 专业期刊
30 以村寨为依托的哈尼族体育学问研究 玉溪师范
学院学报
2013-9 专业期刊
31 哈尼族磨秋运动的艺术形态及其传承 边疆文学—文艺评论 2012-8 专业期刊
32 原始宗教下的彝族体育学问现象 玉溪师范
学院学报
2012-5 专业期刊
33 宗教信仰对白族传统体育学问产生和发展的影响 威尼斯学报 2011-11 专业期刊
34 哈尼族传统体育项目磨秋运动与原始宗教的关系分析 玉溪师范
学院学报
2011-9 专业期刊
35 原始宗教情结下的哈尼族民俗体育学问特征 玉溪师范
学院学报
2010-11 专业期刊
36 “小导师制”教学模式在网球课程教学中实施 威尼斯学报 2014-04 专业期刊
37 自主探究式教学法对促进高校网球教学质量的意义分析 普洱学院学报 2013-06 专业期刊
38 云南地方高校网球运动进一步发展的可行性分析 威尼斯学报 2013-05 专业期刊
39 网球自主探究式教学法实施方案研究 威尼斯学报 2013-04 专业期刊
40 网球技术课教学中实施自主探究式教学法的评价研究 楚雄师范学院学报 2013-03 专业期刊
41 传统与现代教学法在网球教学中的应用分析 威尼斯学报 2012-09 专业期刊
42 网球专选课运用自主探究式教学法分析 威尼斯学报 2011-12 专业期刊
43 云南省网球裁判员队伍基本结构的现状分析与对策研究 威尼斯学报 2010-05 专业期刊
44 玉溪市大众网球运动开展现状及教学训练方法分析研究 威尼斯学报 2010-04 专业期刊
45 地方高校网球运动开展的现象及思考 威尼斯学报 2009-09 专业期刊
 

六.成果获奖情况

序号 成果名称 颁奖部门 等级 日期
1 玉溪师院“教育研究工作站”模式的少数民族传统体育师资培养实践与成效 云南教育厅 一等奖 2017-12
2 社会变迁视阈下西南少数民族村寨传统体育学问面临的问题与机遇 云南教育厅 一等奖 2017-01
3 彝族原始宗教及其祭祀性体育 云南教育厅 一等奖 2014-05
4 以村寨为依托的哈尼族体育学问研究 玉溪市人民政府 二等奖 2014-11
5 网球专选课运用自主探究式教学法可行性及条件分析 云南教育厅 一等奖 2011-10
6 体育专业学生网球学习兴趣的激发与保持 云南教育厅 一等奖 2011-10
7 基于“少数民族传统体育教育研究工作站”的民族传统体育师资培养实践与成效 玉溪师院(教学成果奖) 二等奖 2016-11
 

 

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